【文档说明】美术【辽海版】一上第10课《手指玩偶》教案1.doc，共(2)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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课题手指玩偶课时1学习领域设计应用学习目标：1.学习橡皮泥揉、搓、团、压、捏的基本操作技法。初步感受泥性。2.通过教学活动，让学生体会和发现生活中的美，并以创造性制作活动加深体验。初步尝试立体造型所带来的乐趣，感受立体造型和色彩搭配的基本方法。锻炼学生记忆力、想象力和大胆创造的精神

及概括和夸张形象的能力。3.培养学生对雕塑艺术的学习兴趣。领会雕塑的一般手段和规律。欣赏和感受雕塑的美感。教学重点：1.学习橡皮泥揉、搓、团、压、捏的基本操作技法。初步感受泥性。教学难点：学习立体造型和色彩搭配的基本方法。设计制作造型概括、夸张，个性鲜明的玩偶

形象。教学方法：讲授示范观察法教师教具：手指玩偶、橡皮泥及相关工具，造型简单又特点的玩具或图片。学生学具：橡皮泥及相关工具。教学过程一、组织阶段：提示学生摆放好学习用具，集中注意力，做好上课准备二、引导阶段：1.情趣导入

：教师戴上手偶玩具为学生做手偶表演，引出微型的手偶玩具“手指玩偶”。欣赏雕塑作品。导入新课——手指玩偶三、发展阶段：1、“玩”橡皮泥，感受泥性。看，感受它鲜艳的色彩；闻，感受橡皮泥独特的香味。触摸，感受它的柔韧性和可塑性。2、学习橡

皮泥揉、搓、团、压、捏的基本操作技法。揉、搓、团、压、捏......感受各种技法形成的不同效果。3、小组游戏，讨论分析：1）手指玩偶的制作方法。2）色彩的搭配。3）人物造型的概括与夸张。四、实践阶段：创新求异：学生作画

，教师巡视指导。辅导要点：引导学生追求独特性和形象的鲜明化。五、讲评阶段1、学生以手指玩偶表演的形式展现自己的作品。尝试手偶表演。板书设计:手指玩偶揉、搓、团、压、捏