美术【冀美版】三年级上册《3.奇妙的对印》PPT课件5

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以下为本文档部分文字说明:

12.对印版画人美版小学美术教材三年级上册1仔细回忆,想一想:生活中有哪些重复的场景或对称的事物能够让你联想到对印版画?2开动脑筋,想一想:我们应如何运用对印版画的表现形式将这些美丽的场景或事物留在我们的画面上呢?“对印版画”的制作过程:(1)粘贴好

两张纸,在其中一张纸上画轮廓;(2)用手画一画,压一压;(3)添加背景;(4)完成作品。小窍门:(1)色彩要稍微多一些,水少一些;(2)画一部分,压一部分,不要全画好再压;(3)色彩搭配时要避免背景色。3火眼金睛,找一找:仔细观察

,找出下面两幅作品中的相同点和不同点?“对印版画”作品的特点:大小相同;外形相同;颜色相同。方向不同;环境不同;表情不同。“大同”“小异”相同点:不同点:艺术实践:1.以小组合作或独立完成的方式,利用两张纸对印或一张纸对折后再对印的方法,创作一幅富有新意、妙趣横生的对印版画作品。2.注

意画面中水分的控制,颜料可稍多一些,水少一些。1.你最喜欢哪一幅作品?2.你觉得谁的作品最有创意?采用了哪一种对印的方式?。展示评价:文化的传承与发展版画从中国起源,唐代敦煌莫高窟藏经洞上面的木刻版画《金刚般若波罗蜜经》,为现存最早有明确纪年的版画。文化的传承与发展鲁迅所处的时代

,正是中华民族灾难深重,面临生死存亡,严重威胁的半殖民地半封建的社会。为了唤醒民族精神的觉醒和民族的解放,以笔为枪,陆续发表了短篇小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等文学著作。12.对印版画人美版小学美术教材三年级上册

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