【文档说明】体育与健康【通用版】四年级《跳上成跪撑》教案.doc，共(4)页，18.500 KB，由小喜鸽上传

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跳上成跪撑教学目标1、通过本课学习,80%学生掌握了跳上成跪撑的动作方法和要领。2、发展学生腿部腰腹力量,提高学生灵敏和协调素质。3、培养学生团结协作和勇于克服困难、战胜困难的信心,增强安全与合作意识。学时重点重点:直臂支撑学时难点难点:下压上摆教学

活动活动1【导入】课堂常规检查服饰,宣布本课内容二、准备活动:1、徒手操简单的徒手操三、辅助练习:1、踏跳2、小蚂蚱竞速3、跪跳起组织:四列横队教法:1、教师语言清晰的讲解本课内容及要求。2、学生认真听讲,牢记本课内容和要求3、学生认真跟随教师做徒手操4、学生认真听并开始进行辅助练习

5、辅助练习,及时评价要求:认真听讲精神集中动作规范注意安全设计意图:1、通过课堂常规练习,养成良好的行为习惯。2、辅助练习热身调动学生学习的积极性,为下面主教材做好铺垫。活动2【讲授】基本部分一、跳上成跪撑1、跳箱练习重点:支撑摆臂难点:下压上摆组织:四组练习,两人保护教法:

1、学生示范跳箱成跪撑动作2、学生认真听讲,仔细看动作3、教师强调直臂支撑、下压上摆4、分组进行跳箱成跪撑练习,动作到位5、教师巡视,及时纠错、评价6、找做的好的同学进行示范展示7、提示学生思考他做的好好在哪里?8、教师强调重难点,同学们相

互鼓励,努力跳好要求:动作到位,严肃认真设计意图:对于本课重难点进行练习为上箱做好准备活动3【测试】基本部分2、重点练习重点:支撑摆臂难点:下压上摆组织:四组练习,两人保护教法:1、教师下发平板电脑记录跳箱动作,小组长进行分析打分2、满分的同学挑战跳高箱子

,其他同学继续努力3、助跑踏跳手撑箱子直臂提臀收腿4、学生按老师要求完成跳上成跪撑练习,及时评价5、学生认真观察,并在有保护的境况下开始练习要求:克服困难,牢记动作重点活动4【练习】基本部分3、拔高练习重点:支撑摆臂难点:下压上摆组织:四组练习,两人保护教法:1、能

力高身体素质好的同学尝试挑战跳上成蹲撑向前跳下动作,为下个体操跳箱动作做准备。要求:加强保护,注意安全设计意图:培养学生克服困难的能力,增强信心活动5【活动】基本部分3、小游戏:蚂蚁搬家组织:两组迎面相对而立1、教师分组并讲解游戏

方法和规则2、学生根据规则进行练习3、开始游戏,教师巡视检查,并及时评价,提示学生按要求进行游戏4、学生小组齐帮助进行游戏5、评价小结游戏要求:游戏认真,遵规守则团结互助,注意安全设计意图:让学生在有效的时间、空间内、场地内,锻炼身体,愉悦身心。活动6【作

业】结束部分一、放松(音控)组织:两列横队教法:1、放音乐,师生自编动作放松,并语言鼓励。二、小结2、组织总结本课情况。要求:动作优美,身心得到充分放松。设计意图:在音乐的引导下,学生渐渐恢复身心、陶冶情操。