【文档说明】体育与健康【通用版】二年级《团身滚动》教学设计.doc，共(3)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-213871.html

以下为本文档部分文字说明：

团身滚动1教学目标1.技能与认知方面:通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握要领。2.心理与适应方面:能学会团身前后滚动动作,通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3.

健康与参与方面:让孩子主动、积极地参与游戏活动中,自觉地体验团结合作和超越自我的快乐,并通过课后作业,使活动得到延伸。2教材内容1.技巧:前后滚动2.游戏:炸油条3动作要点1.重点:滚动要圆滑2.难点:团身紧4场地器材球场一块、小篮球4只、奖品若干、体操垫20块、标志物4个、音

乐5教学过程5.1第一学时5.1.1教学活动活动1【讲授】开始部分1.集合整队,检查人数与服装。2.师生问好!3.语言导入:今天这节课老师想带着小朋友们一起和小垫子交朋友高兴吗?在练习中学会团结、合作,还要勇敢。活动2【讲授】准备部分4.热身运动:

小游戏:“叫号抢位”(1)师讲解示范,师生合作,和同学们一起玩,对表现好的同学表扬、发红苹果。(2)学生认真听,细心观察。两人一组合作游戏:“听数字抢位”、“听水果名称抢位”、“听河流名称抢位”“听动物名称抢位”,围绕小垫子跑的动作逐渐增大。5.智

力游戏:(看谁反应快)(1)师提出问题:认为正确的使劲点头,错误的使劲摇头。对表现好的学生及时表扬。(2)学生认真听老师提出的每一个问题,充分做好头部活动。6.故事导入(1)师提出问题:小刺猬在觅食途中遇见大灰狼如何躲过大灰狼的?(2)认真细听,踊跃发言:“缩成小刺球”活动3【活动】基本部分1.

学习在垫子上前后滚动(1)要求学生学小刺猬“缩成小刺球”动作。(学生单独尝试练习)(2)师巡回指导,及时纠正与表演。要求身体团紧,注意低头,两手抱紧小腿。(两人合作:一人深蹲跳,一人拍)(3)师讲解、示范在垫子上前后滚动的方法与要领

。(学生认真观察,细心听讲)(4)尝试感知,自己在垫子上尝试滚动。(保护与帮助,小组合作尝试练习)(5)分组学练。学生分组练习。教师给学生个别指导。A个人自比:超越自我,体验成功。B组内比赛:相互提高。C组间比赛:相互促进。(6)风采展示。找学生表演。(7)自我反馈。看谁动作掌握得好。2

.游戏:炸油条1.教师一边示范、一边讲解游戏要求和规则。(学生认真观察、细听)2.组织学生试做游戏。(学生游戏试做,积极参与比赛。)分组比赛(2-3次),教师做出正确评定胜负。(学生在比赛中做到团结合作,遵守游戏规则)活动4【活动】结束部分1.1.整队、放松(1)组织学生认真自我

放松。(2)随音乐进行放松活动3.小结:谈学习感受。(1)组织学生进行自评、互评(2)把今天学到的本领介绍给家人并和家人一起练习。4.师生再见5.收拾器材,接长龙回教室。运动量:中等偏上