《5.2 二次根式的乘法和除法》导学案-八年级上册数学湘教版

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以下为本文档部分文字说明:

15.2二次根式的乘法(导学案)学习过程一、温故知新1、什么是二次根式?2、两个基本性质:①2a②2a=二、合作交流,探究新知请同学们完成下列各题,并看一看,找一找:有什么规律?能用字母表示你所发现的规律吗?用文字语言怎么描述?填空(1)4×9=______

_,49=______;(2)16×25=_______,1625=________.三、运用新知深化理解阅读第161页的例题1,并完成下列练习。1、计算:(1)√𝟑×√𝟓(2)√𝟏𝟑×√𝟐𝟕(3)√𝟖×√𝟐2、判定下列各式是否

正确,不正确的请予以改正。(1)√(−𝟒)×(−𝟗)=√(−𝟒)×√(−𝟗)(2)√𝟒𝟏𝟗×√𝟗=√𝟒×√𝟏𝟗×√𝟗=√𝟒=𝟐阅读第161页至162页的例2、例3,并思考下列问题:怎样进行含有系数

不为“1”的二次根式的乘法运算?能用字母表示你所发现的规律吗?计算:(1)𝟑√𝟓×𝟐√𝟏𝟎(2)𝟐√𝟏𝟐×√𝟖(3)𝟒√𝟐𝟕×(−𝟐√𝟑)四、应用迁移,巩固提高1、若a≥0,b≥0,计算下列各式(1)√6ab3×2√3ab(2)2、计算

:√nm3×√mn×√1n2(n<0)21223222330

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