《2.4 线段的垂直平分线》导学案-八年级上册数学湘教版

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【文档说明】《2.4 线段的垂直平分线》导学案-八年级上册数学湘教版.doc,共(2)页,46.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

线段的垂直平分线(导学案)导入新课:岳阳市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?一、自主探究,感知概念:1、折一折:

将手中的线段AB对折,使两个端点重合;2、画一画:画出折痕MN,交AB于点C;3、量一量:线段AC、BC的长,∠MCB、∠MCA的度数;4、想一想:观察直线MN于线段AB的关系;5、填一填:完成活动报告(

一)。活动报告一量一量结论AC=,BC=。∠MCB=,∠MCA=。结论:二、合作探究,理解性质:1、画一画:在直线MN上任取两点P、P1,连接AP、BP、AP1、BP1;2、量一量:线段AP、BP、AP1、BP1的长度;3、填一填

:完成活动报告(二)。活动报告一量一量结论AP=,BP=。AP1=,BP1=。猜想:结论归纳:线段垂直平分线的性质三、升华性质,探究逆命题:线段垂直平分线性质的逆命题是:BCADE已知:求证:证明:结论归纳:四、知识大比拼,等你来挑战:

1、(判断正误)若点E为AB的中点,则经过点E的直线一定垂直平分线段AB.()2、如图,在△ABC中,ED垂直平分AB,(1)若BD=10,则AD=,(2)若∠A=50°,则∠ABD=。3、如图所示,下列说法正确的是()A.若AC=AD,则CD垂直平分ABB.若BC=BD,则CD垂直平分

ABC.若AC=AD,BC=BD,则AB垂直平分CDD.若AC=AD,BC=BD,则CD垂直平分AB4、如图,在△ABC中,BC=10,边BC的垂直平分线交AB,BC于E,D,BE=6,则△BEC的。.第2题第3题第4题5、已知:如图所示,AB=AC,E

B=EC,D为AE上一点,求证:DB=DC.五、知识归纳,小结课堂:六、数学应用,解决实际:1、已知:如图,在ΔABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点O。求证:OA=OB=OC2、岳阳市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、

B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?

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