【文档说明】《2.3 等腰三角形》PPT课件4-八年级上册数学湘教版.ppt，共(17)页，1.583 MB，由小喜鸽上传

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义务教育课程标准试验教科书等腰三角形（第一课时）学习目标1、了解并掌握等腰三角形的定义、有关概念及性质；2、能熟练应用等腰三角形的性质解决相应的数学问题.ACB()()()()()()1、有两边相等的三角形叫，相等的两边叫，另一边叫，两腰的夹角叫，腰和

底边的夹角叫.2、如图，在△ABC中，AB=AC，标出各部分名称.自主学习活动用剪刀和卡纸剪一个等腰三角形纸片，看谁剪得又快又好。等腰三角形是轴对称图形吗？若是，请画出等腰三角形的对称轴.探究1ABCA

CBD把等腰△ABC沿对称轴AD对折，找出其中重合的线段和角.重合的线段重合的角探究2（1）由BD与CD重合，得出AD是底边BC上的；（3）由∠BDA与∠CDA重合，可知∠BDA∠CDA=，得出AD是底边BC上的.（2）由∠BAD与∠CAD重合，得出AD是；ACBD探究3（2

）等腰三角形、及重合，（简称“”）.（1）等腰三角形是图形，对称轴是所在的直线.（3）等腰三角形的两底角.（简称“”）.ACBD探究4（2）等腰三角形、及重合，（简称“”）.（1）等腰三角形是图形，对称轴是所在的直线.（3）等腰三角形的两底角.（简称“”）.

ACBD轴对称顶角平分线底边上的高中线顶角平分线三线合一相等等边对等角等腰三角形的性质探究5（3）等边三角形是轴对称图形吗？若是，它有几条对称轴？（1）等边三角形是等腰三角形吗？（2）等边三角形的三个内角的大小之间有什么关系呢？是三个内角相等，都等于60°有3条对称轴是轴对称图形，

巩固练习BADEC2.如图2，AB∥CD,点E在BC上，且CD=CE，∠D=74°，则∠B的度数为.1如图1，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，若AB=3，CD=2，则△ABC的周长是.3.等腰三角形的一个外角是70°，则其顶角的度数是.ADCB4.等腰三

角形的两边长分别为8cm和6cm，那么它的周长为.5、如图3，点P为等边△ABC的边BC上一点，且∠APD=80°，AD=AP，求∠DPC的度数.CBAPD3分4分3分5分4分恭喜你不用答题直接得分抢红包

咯!5分第2题第1题第5题第4题第3题1、如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，若AB=3，CD=2，则△ABC的周长是.ADCB巩固练习BADEC2、如图，AB∥CD,点E在BC上，且CD=CE，∠D=74°，则∠B的度数为.巩固练习3、等腰三角形的一个外角是70°，则其顶

角的度数是.巩固练习4、等腰三角形的两边长分别为8cm和6cm，那么它的周长为.巩固练习5、如图，点P为等边△ABC的边BC上一点，且∠APD=80°，AD=AP，求∠DPC的度数.BAPDC巩固练习