《4.4平行线的判断(2)》课后习题3-七年级下册数学湘教版

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【文档说明】《4.4平行线的判断(2)》课后习题3-七年级下册数学湘教版.doc,共(5)页,80.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第1页共5页4.4平行线的判定一、基础能力平台1.判断题:(1)同位角不相等,两直线不平行.()(2)垂直于同一直线的若干条直线平行.()(3)如果两点到直线L的距离相等,那么过两点的直线与直线L平行.()(4)都和第三条直线平行的两直线平行.()(5)两条不平行的直线一定相交.()(6)内错角一

定相等.()2.填空题:(1)如图1所示,因为∠1=∠2(已知),所以_____∥_____.(__________________)因为∠2=∠3(已知),所以_____∥______.(________________

__________)(2)如图2所示,直线a、b都与直线c相交,则能判定a∥b的条件是__________.(1)(2)(3)(3)如图3所示,如果∠B=∠DCE,那么______∥______,它的根据是____________;•如果∠D=∠DCE,那么______∥___

___,它的根据是_________________________;如果∠A+∠D=180°,•那么_______∥_______,它的根据是__________________.(4)如图4所示,因为∠1=∠2(已知),所以______∥______(__

____________________).∠3•和∠4是直线______和______被直线_______•所截的________•角;•∠1•和∠3•是直线_____和______被直线______所截的_______角.因为∠1=45°,∠3=

135°(已知),所以AB∥DE.(_______________________________)(4)(5)(6)(5)如图5所示,①因为∠1=∠C(已知),所以ED∥______.(__________)②因为∠2=∠BED(已知),所以DF∥

_______.(_________)③因为∠3=∠B(已知),所以_____∥______(__________)④因为∠2+∠AFD=180°(已知),所以_____∥______.(__________)⑤因为∠DFC=∠C_____(已知),所以ED∥AC.(

_________)3.选择题:(1)已知:如图6所示,下列条件中,不能判断直线L∥L的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°第2页共5页(2)下列结论中,正确的是()A.在所有连结两点的线中,直线最短;

B.经过两点有且只有一条直线;C.内错角互补,两直线平行;D.没有公共点的两条线段一定平行(3)已知a⊥b,b⊥c,则直线a与直线c的关系为()A.相交B.垂直C.平行D.以上都不对(4)已知a∥b,c

∥b,则直线a和c的关系是()A.相交B.垂直C.平行D.相交或平行(5)两条直线被第三条直线所截,有一对同旁内角互补,•则这一对同旁内角的角平分线()A.互相垂直B.互相平行C.相交但不垂直D.不能确定(6)在同一平面内不相邻的两个

直角,如果它们有一条边在同一条直线上,•那么另一条边相互()A.平行B.垂直C.平行或垂直D.平行或垂直或在同一条直线上4.填写理由:(1)如图7所示,因为∠A=_____(已知),所以AC∥DE(________________________).因为∠A+_____=•180°(已

知),所以AB∥FD(___________________________).(7)(8)(9)(2)如图8所示,因为AC平分∠DAB(已知),所以∠1=∠3(__________________).又因为∠1=∠2(已知),所以∠2=∠3(____________________

_________).所以DC∥AB(___________________________________).(3)如图9所示,C、D、E在一条直线上.因为∠1=130°(已知),所以∠2=50°(_________).又因为∠A=50°(已知),

所以∠2=∠A(_________).所以AB∥CD(____________).二、拓展延伸训练1.如图所示,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,∠1+∠2=90°,那么直线AB、CD的位置关系如何?第3页共5页2.如图所示,ADB是一条

直线,∠ADE=∠ABC,且DG、BF分别是∠ADE和∠ABC•的平分线,那么DG与BF平行吗?为什么?3.使用直尺、量角器和三角板,在下图上找出平行的直线对和垂直的直线对.三、自主探究提高1如图,直线AB、CD被直线EF所截,

∠1=60°,∠2=30°,GH⊥CD于点H,你能够说明AB与CD的关系吗?2.如图所示,按下述口令画出图形:将位于图中点A处的小海龟向前前进3格,•然后向右转90°,前进2格,然后向右转90°,前进3格,然后向左转90°,前进1格,•再向左转90°,前进4格,再向左转90°,前进3格,然后向右转

90°,前进3格,•然后向左转90°,前进1格,然后向左转90°,前进7格,再向左转90°,前进1格.•第4页共5页用红线将小海龟经过的路线描出来,看一看是什么图形.参考答案:【基础能力平台】1.(1)∨(2)×(3)×(4)∨(5)×(6)×2.(1)c•d内错角相等,两直线平行a

b同位角相等,两直线平行(2)∠1=∠5,∠2=∠6,∠4=∠8,∠3=∠7,∠4=∠6,∠3=∠5,∠3+∠6=180°,∠4+∠5=180°(3)•AB•CD同位角相等,两直线平行ADBC内错角相等,两直线平行ABCD同旁

内角互补,两直线平行(4)ABDE同位角相等,两直线平行ACBCDE•内错角ABDEBC同旁内角同旁内角互补,两直线平行(5)①AC同位角相等,两直线平行②AB内错角相等,两直线平行③DFAB同位角相等,两直线平行④DEAC同旁内角互补,两直线平行⑤2内错角相等,两直线平行3.(1

)B(2)B(3)D(4)C(5)A(6)A4.(1)∠BED同位角相等,两直线平行∠AFD同旁内角互补,两直线平行(2)角平分线定义等量代换内错角相等,•两直线平行(3)邻补角定义等量代换内错角相等,两直线平行【拓展延伸训练】1.AB∥CD

.因为∠ABD=2∠1,∠CDB=2∠2(已知),所以∠ABD+•∠CDB=2(∠1+∠2)=180°,所以AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)2.DG∥BF.•因为∠ADG=12∠ADE,∠ABF=12∠ABC(已知),又因为

∠ADE=∠ABC(已知),所以∠ADG=∠ABF(等量代换),所以DG∥BF(同位角相等,两直线平行).3.略【自主探究提高】第5页共5页1.AB∥CD2.略.

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