《3.2提取公因式法(2)》PPT课件3-七年级下册数学湘教版

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以下为本文档部分文字说明:

提公因式法(2)数学七年级下册——(湘教版)一、复习回顾1、你知道下面多项式有什么关系吗?用式子怎样表达他们之间的关系?(1)、a+b与b+a(2)、a-b与b-a(3)、(4)、22baab与33abba与2、下列多项式有公因式吗?如果有请写出来(1)、(2

)、)2(3)2(xxx328a6baba2x2a2b二、典例剖析例1、把下列多项式因式分解(1)、)2(3)2(6xxx)(18)(xy1222yxyxyx解:原式=)12(23xx(2)、解:

原式=)32)((x6xyyxy例2、把下列多项式因式分解(1)、解:原式===)2(3)2(xxx232xxx232xxx32xx(2)、解:原式====22aabcabca2

2abacabaccacab2acacab2-a2c2ba(3)、解:原式==33yyx33yyx13xy课堂训练(1)、yxxyxy(

2)、xyxyxy(3)、22xybyxa(4)、baabbab226a4课堂小结1、提公因式法的关键是什么?2、如何确定多项式的公因式?

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