《1.2.1代入消元法》PPT课件1-七年级下册数学湘教版

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以下为本文档部分文字说明:

本节内容1.2——1.2.1代入消元法二元一次方程组的解法学习目标1.了解解二元一次方程组的基本思路是消元;2.掌握用代入法解二元一次方程组的步骤;3.熟练运用代入法解简单的二元一次方程组.什么是二元一次方程?方程含有两个未知数(二元),并且含未知数的项的次数都是1。X+Y=60、X-Y=20什

么是二元一次方程组?x+y=60x-y=20把两个含有相同未知数的二元一次方程联合起来,就叫做二元一次方程组。今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?若设鸡有x只,兔有y只,你能列出方程组吗?x+y=352x+4y=94解方程④,得x=_______方程①和②中的x都表示鸡的只数

,y都表示兔的只数,因此方程②中的x,y分别与方程①中的x,y相同.于是由①式得:于是可以把③代入②式,得:观察把X的值代入③式,得y=________因此原方程组的解是=23=12xy2312x+y=35①2x+4y=94②2x+4(3

5-x)=94④y=35-x③同桌同学讨论,解二元一次方程组的基本思路是什么?消去一个未知数(简称为消元),得到一个一元一次方程。解由②式得y=-3x+1.③把③代入①式,因此原方程组的解是=1=4x

y,.-5=93=1xyx+y--,.②①把x=-1代入③式,得y=4.解得x=-1得5x-(-3x+1)=-9.变形代入先将其中一个方程变形,得到一个新的方程,再将新方程代入没有变形的方程中。注意:一般选择未知数的系

数较为简单的方程加以变形!例1消去一个未知数(简称消元),得到一个一元一次方程,然后解这个一元一次方程.把其中一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,然后把它代入到另一个方程中,便得到一个一

元一次方程。解二元一次方程组的基本思路是:消去一个未知数的方法是:这种解方程组的方法叫做代入消元法,简称代入法。例2解方程组175032yxyx解由①式得yx23把③代入②式,得17235yy21415yyy=2把y=2代入③,得x=3因此原方程组的解是

23yx①②③解得用代入法解方程组:用代入法解二元一次方程组的一般步骤:变形代入求一未知数值再代入求另一未知数值写解2.将y=-2x-4代入3x-y=5可得()A.3x-(2x+4)=5B.3x-(-2x-4

)=5C.3x+2x-4=5D.3x-2x+4=5举手抢答!1.方程-x+4y=-15用含y的代数式表示x为()A.-x=4y-15B.x=-15+4yC.x=4y+15D.x=-4y+15CB3.用代入法解方程组较为简便的方法是()A.先把①变形B.先把②变形C.可先把①变形,

也可先把②变形D.把①、②同时变形B2x+5y=21①x+3y=8②111、若方程5xm-2n+4y3n-m=9是关于x、y的二元一次方程,求m、n的值.解:由题意知,m-2n=13n–m=1①②由①得:把③代入②得:m

=1+2n③3n–(1+2n)=13n–1–2n=13n-2n=1+1n=2把n=2代入③,得:m=1+2n5221m=5n=2即m的值是5,n的值是2.能力提升2、如果∣y+3x-2∣+∣5x+2y-2∣=0,求x、y的值.解:由题意

知,y+3x–2=05x+2y–2=0①②由①得:y=2–3x把③代入得:③5x+2(2–3x)-2=05x+4–6x–2=05x–6x=2-4-x=-2x=2把x=2代入③,得:y=2-3×2y=-4∴x=2y=-4即x的值是2,y

的值是-4.能力提升主要步骤:基本思路:(4)代入(3)求解(1)变形二元一元代入消元:求出一个未知数的值求出另一个未知数的值课堂小结:1.运用代入消元法解方程组基本思路是什么?主要步骤有哪些?(5)写解:写出方程组的解(2)代入得

到一个新的一元一次方程得到一个新的二元一次方程

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