【文档说明】《第二节 海陆分布》学案设计2-中图版地理八年级上册.docx，共(2)页，74.421 KB，由小喜鸽上传

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八年级地理上册海陆分布学案设计【学习目标】：1、了解世界海陆分布的比例，掌握世界海陆分布的概况2、区分大陆、岛屿、大洲三个概念，记住七大洲的名称、面积大小、所在半球、位置【引入导学】：我们都知道地球表面最显著的差别是海洋与陆地的分布。我们今天就来学习它们。【学习重点】

：七大洲的名称、面积大小、所在半球【学习过程】：一、自主学习学习任务一：了解世界海陆分布的比例，掌握世界海陆分布的概况1、读饼状图E回答：地球表面海洋面积占____，而陆地面积仅占____。概括的说就

是__________是海洋，__________是陆地。2、世界的海陆分布（1）从南北半球看：陆地主要集中在_______，海洋集中在________（2）从南北两极看：北极周围是________,南极周围是______

_学习任务二：区分大陆、岛屿、大洲三个概念，记住七大洲的名称、所在半球、面积大小。1、地球上的陆地被海洋分割成六个大块和无数小块，其中面积广大的陆地叫_____面积较小的陆地叫______。大陆和它附近的

岛屿,合称______。全世界共有________大洲，它们分别是_______________________2、七大洲、四大洋的名称和分布：（1）七大洲名称（按面积大小）：_________、_________、_________、_________、__

_______、_________、_________。(2)四大洋名称（按面积大小）_________、_________、_________、_________。二、合作探究1.探究实验：学生上台表演，先转动地球仪，然后按住让地球仪停住，看看手指按到的是海洋还是陆地，为什么？（进行1

0次，统计）2.讨论课本P27活动3.小组内合作，根据书P29图2.6记忆：七大洲、四大洋的位置（指认）。4.读东、西半球示意图，写出图中数字所代表的地理事物⑴大洲的名称①________洲②________洲③________洲⑵大洋的名称④________洋⑤________洋⑥_______

_洋三、困惑与问题：攀登高峰：1．苏联宇航员加加林，在太空中看到一个蔚蓝色的星球，他认为这颗星球应该叫做“水球”，这个“水球”是指：（）A．水星B．金星C．地球D．木星2.地球上海陆面积之比约是（）A.3：7

B.6：4C.4：6D.7：33.世界陆地主要集中在（）A.东半球、南半球B.东半球、北半球C.西半球、南半球D.西半球、北半球4、纬度最高的大洲是（）A、亚洲B、欧洲C、南美洲D、南极洲5、在七大洲中,南北回归线均穿过的大洲是（）A、南美洲B、非洲C、亚洲D、大洋州6、被太

平洋、大西洋、北冰洋三大洋所包围的大洲是（）A、北美洲B、南美洲C、亚洲D、大洋州7、巴拿马运河沟通的大洋是（）A、太平洋和大西洋B、太平洋和印度洋C、印度洋和大西洋D、太平洋和北冰洋四、拓展练习：1、大洲、大洋的概念（1）大洲：____________与它周围的__

_________的总称。（2）大洋：海洋被陆地________，形成彼此________的四大洋，_______是大洋的边缘部分。2、七大洲、四大洋的名称和分布：（1）七大洲名称（按面积大小）：_________、_________、_________、_______

__、_________、_________、_________。(2)四大洋名称（按面积大小）_________、_________、_________、_________。3、下列说法正确的是（）A、洋是海洋的主体，一般离大陆较远B、海是海洋的边

缘部分，其面积和深度都比洋大C、海峡是沟通两个海域之间宽度较窄的水道D、海洋中面积较小的陆地称为岛屿4、面积最大、水温最高、水体最深的大洋是（）A、大西洋B、太平洋C、北冰洋D、印度洋5、世界上面积最小的大洋是（）A、太平洋B、北冰洋C、印度

洋D、大西洋五、学教反思1、在检复和预习这一环节上还无法了解学生的自习情况，因为有一些学生不会学，甚至根本不想学，这是很难掌控的，这都造成不能按时的完成教学任务，而且也影响了教学进度，最重要的一点就是中考地理成绩不计

入总分。2、课堂上地图的运用很难，课件中的地图太小，后排的学生根本无法看见，这对地理课堂来说是无法弥补的损失。3、在讲解习题上比较清楚，但是比较耗时，课时量不多，所以不能按量的完成习题讲解。