【文档说明】2022年秋季学期小学线上教学工作总结.docx，共(5)页，14.604 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-168884.html

以下为本文档部分文字说明：

2022年秋季学期小学线上教学工作总结面对再次来袭的疫情，从11月21日停课线上教学，到12月11日全面返校复课,再到12月19回到线上教学。回顾一个月的线上教学，我校积极采取应对措施，重塑课堂组织模式，有效指导学生居家学习、健康生活，切实把线上教学各项工作落

到实处。现就线上教学的几个方面工作总结如下：01｜准备篇·有条不紊11月20日，接上级停课紧急通知，校党总支书记、校长熊晓娟第一时间召集党总支领导及蹲点领导召开会议，传达上级会议精神，对线上教学等工作进行具体部署。为了扎实开展“停课不停学”线上教学，本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“

双减”和“五项管理”相关规定，将德智体美劳全科学习进行有机整合，保障了学生的正常学习。于是校党总支委员、教学副校长谭明月召开课程管理中心和教师发展中心全体成员会议，研讨线上教学活动方案。同时，紧锣密鼓、分类分层开展“线上教学技术应用”线上培训，确保了11月21日正式有序开始线上教学。02｜教学篇·

行稳致远防疫不防爱，停课不停学。老师们把课堂从线下搬到了线上，教学方式多样化，能灵活运用网络资源进行查漏补缺，增加了课堂趣味性。线上课堂主要有两种形式，一种是借助名师课堂，拓展学生视野；一种是教师自己亲自行动，耐心讲解。无论采用哪种形式授课，老师们

都特别注重课堂互动，注重课堂时效性。课堂提问和课堂评论最能说明这一点。要想学生好学，必须先生好学。网课期间，校总支书记熊晓娟分享教师学习资源，并以身示范，带领老师们学习最新教育理念和科学方法，以提升教师的教学水平。广大教师们积极参加学习，助力学生成长。

课后，老师们对学生观看数据进行实时跟进，对未听课与听课时长不够的同学及时沟通，询问原因并提醒同学听回放。确保每一位同学不落下任何一堂课、任何一个知识点。为了学生巩固所学知识点，老师们每节直播课后都会有指导性作业，鼓励性评语，指导性批阅

，对不交作业同学的善意提醒督促。学校也会及时跟进老师们的课堂，表扬认真教学的老师，分享科学高效的教学方式方法，同时也指出不足，给出改进意见。12月11日，由于疫情全面放开，我校教师根据各班实际情况，开启“线上+线下”同步教学模式，

扎实有效推进学校教育教学工作，即保障了在校学生的学习，也使居家学生学有所获。03｜教研篇·深思有道“单丝不成线，独木不成林”。各个年级分别以学科教研组为主阵地对线上教学、作业、学科实践等进行精心设计，将每

个单元、每一节内容的重难点摸准吃透，从教学进度到每个问题地设计以及学生的反馈等每个环节都进行认真的思考和设计。同时加强授课方式的探讨。“谓有金石姿，良工细磨砺”。为进一步提升线上课堂教学质量，促进教师专业成长，教师们在线观摩、云端研讨，共享线上课堂教学经验，提升课堂教学效果。04｜体卫艺篇

·五育并举体育、艺术、劳动、科学、综合实践课程，像五彩的小石子确保线上教学的多姿多彩。防疫手势舞、艺术鉴赏、体质训练、眼保健操、劳动实践等课程让学生居家学习过程充实有趣不枯燥，课程学习张弛有度，实现线上教学的“五育融合”05｜德育篇·家校携手升旗德育课。所有班主任老师充分利用周一

升旗活动对学生进行德育渗透。每周都有不同的德育主题，涉及身心健康教育、感恩教育、劳动教养、习惯养成、个人防护等方面。真正体现了线上德育不缺位，学生成长不延期的教育新尝试。课后谈心。每节课课后为和学生进行

心与心的沟通。为学生进行心理疏导，有效缓解学生居家学习可能带来的松懈、焦虑、厌倦等问题。使学生心灵得到抚慰，情绪得到调节，从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。云端家访。班主任们通过线上家访，了解每位学生的居家生活情

况、健康状况、行为习惯等，并给出合理的指导策略。06｜反馈篇·把脉准确学校建立了线上教学巡课制度，年纪蹲点领导组成学校巡课小组。巡课小组成员深入年级每个班级，每天每课必巡，把控线上教学的动态，聚焦学生学习和教师授课的实效性，发现典型做法，并及时推广优秀线上教学经

验，针对这这些好的做法以及发现的问题每日一总结，每日一反馈，确保线上教育教学顺利进行。每堂课教师都通过“举手”“连麦”“上台”等方式，加强课堂互动，保证每堂课的高效度。教师也会适当地设计当堂检测题、阶段性检测题，作为学生线上学习效果的诊断。通过多种方式的诊断来调控学生线下学习的跟进。07｜活

动篇·竞赛纷呈在“我心中的英雄”2022年黄石市第二届阅读之星大赛中，我校四（9）班董雨烟同学在蔡秀兰老师精心指导下，通过线上比赛荣获十佳阅读之星，我校荣获“优秀组织奖”。为丰富学生居家学习生活，提高学生英语朗读水平和学习兴趣，富川小学于12月1日--12

月5日线上教学期间成功组织开展了以“童声童趣，畅享英文”为主题的英语线上朗读比赛活动。08｜表彰篇·树立榜样与榜样同行，力量无穷。为进一步营造良好的学习氛围，树立榜样，鼓舞斗志，激励全体师生以更饱满的热情投入到线上教学和学习中，学校和各班主任精心准备，在线上升旗仪式结束后，进行了阶段性总结和表彰优

秀。金虎辞旧岁，玉兔迎新春。面对疫情，我们富川人坚守教育初心，始终相信：山河依旧，春风如约。