《数学活动》学习单-九年级上册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

微课学习单课前任务任务:了解本节微课的内容课程主题等腰三角形存在性问题方法探究课程目的1.学会分类讨论的方法2.体会三角形存在性问题的解决方法3.掌握数形结合能力及综合分析问题的能力课程结构代数方法①先罗列三点②套两点间距离公式求三边③再分类列方程④后解方程⑤检验.2.几何方法

①先分类②再画图③后计算。微课学习认真学习微课内容,掌握等腰三角形存在性的探究方法。交流辅导如何在具体问题中准确找出构建等腰三角形的存在的所有点。课后思考总结等腰三角形存在性问题的解决方法

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