《第二节 地方文化特色对旅游的影响》教学设计1-中图版地理七年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

地方文化特色对旅游的发展教学目标[知识与技能]1.理解地方文化是重要的旅游资源,知道地方文化特色对旅游业发展的重要影响。2.了解当地及我国部分世界遗产的文化特色。[过程与方法]1.通过案例分析,认识当地的地方文化特色对旅游业发展的推动作用。2.联系实例,说明旅游资源开发过程

中存在的问题和采取的相应治理措施,理解保护地方文化的重要意义。[情感·态度·价值观]1.通过认识地方文化开发和保护的重要性,培养自觉保护旅游资源的意识和行为。2.通过欣赏当地旅游资源和部分世界遗产,激发热爱家乡、热爱祖国的情感。学情分析七年级的学生对旅游很期待,但

对旅游资源这方面的知识还非常缺乏,特别容易受大环境的影响,不文明旅游行为屡见不鲜。作为新时代的接班人,还没有真正认识地方文化对旅游的影响以及旅游对于一个国家发展的重要性。教学重点、难点[教学重点]1、对我国已被列入《世界遗产名录》的文物古迹和自然景观的位置和特色的了解。2、认识

地方文化对旅游业的发展的重要影响,知道保护人类文化遗产的重要性。[教学难点]1、地方文化特色与旅游的关系。2、能正确区别人文景观和自然景观。3、将理论知识渗透到实际生活当中,真正的树立生态旅游的意识,养成生态旅游的行为习惯,走可持续发展的道路。教

学过程【导入】起始篇:地方文化特色是重要的旅游资源。1、探索一、身在外地的好友来我们湖北旅游,你会向他介绍湖北的哪些地方文化特色?老师:同学们,我们都是湖北人,我们湖北的地方文化特色非常丰富。假如身在外地的好友来我们

湖北旅游,你会向他介绍湖北的哪些地方文化特色?让我们一起走进湖北,了解当地的地方文化特色。学生:通过多媒体教学,学生直观形象的了解到湖北的地方文化特色。2、探索二、地方文化包括哪些方面的内容?老师:通过欣赏我们知道,地方文化

的内容非常广泛。概括起来包括哪些方面的内容呢?学生:包括历史文物、文化遗迹、古典建筑、文化艺术、风土民俗、工艺特产、风味佳肴等。分别介绍我国有名的地方文化特色,促进学生对地方文化特色的了解。(板书:一、地方文化特色是重要的旅游资源。)【讲授

】主体篇:地方文化特色推动旅游业的发展。过渡:地方文化特色的开发,丰富了我国的旅游资源。不但吸引了国内游客,还吸引了大量的国外游客,推动了我国旅游业的发展。让我们进入第二篇章:(板书:地方文化特色推动当地旅游业的发展。)1、小导

游介绍旅游胜地活动:一边欣赏PPT中主要风景名胜的优美风光,尽可能的调动学生各感官,让学生感受美,了解中国主要风景名胜的特点。2、你最想去哪呢,为什么?【活动】发展篇:保护地方文化促进旅游业的可持续发展。过渡:旅游是多么美好的事情。可是在旅游

的过程当中,也出现了一些小插曲,请看视频!(板书:保护地方文化,促进旅游业的可持续发展。)通过欣赏一段“中国式旅游”的视频,设计活动畅所欲言讲述在旅游中发现了哪些不文明的旅游行为?让同学们各抒已见,畅所欲言。出谋划策针对以上不文明的旅游行为我们应该做些什么?将学生分为小组合作方式

进行讨论,让学生树立生态旅游的意识,做一个文明旅游人。齐声朗读保护湖北文化,作为中学生的我们应该怎么做?教师小结今节课我们主要讲述了地方文化特色对旅游资源的重要影响,认识到了地方文化对旅游业的关系。适度的旅游资源开发会促进地方文化的发展和经济的振兴,所以我们要保护地方文化促进旅游业的可持续发展。

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