【文档说明】《同底数幂的除法》导学案4-七年级下册数学北师大版.doc，共(2)页，37.000 KB，由小喜鸽上传

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1.3同底数幂的除法导学案（第一课时）教学目标：1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义．2、熟练运用同底数幂的除法的运算性质能解决一些实际问题。教学过程：一、情境引入（列出式子）活动内容：一种液体每升含有1012个有害细菌，为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行

了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死109个此种细菌，要将1升液体中的有害细菌全部杀死，需要这种杀菌剂多少滴？你是怎样计算的？二、小组合作探究24101035aanmaa三、归纳总结：同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数；指

数。即am÷an=am-n(a≠0m、n为正整数)四、例题剖析例、计算47)1(aa36)())(2(xx36))(3(xx)())(4(4xyxy122)5(mmbb五、巩固训练：1、计算

：（1）x12÷x4（2）(-y)3÷(-y)2（3）(-r)5÷r4（4）(mn)5÷(mn)2、m，xxxm则若5212六、达标测评：1、下面的计算是否正确？如有错误请改正。(1)a6÷a=a6(2)b

6÷b3=b2(3)a10÷a9=a(4)(-bc)4÷(-bc)2=-b2c22、计算：(1)213÷27(2)a11÷a5(3)62m+1÷6m(4)(-x)7÷(-x)