【文档说明】《第二节 食物的消化》教学设计2-冀少儿版生物七年级下册.doc，共(2)页，45.500 KB，由小喜鸽上传

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第二节第二课时食物在胃肠内的消化一、教学目标1、认识消化道和消化腺2、概述三大营养物质淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程3、用科学的知识指导正确的饮食习惯二、教学重点1、掌握消化系统的组成以及各器官的功能2、三大营养物质淀粉、蛋

白质、脂肪的消化位置和消化过程三、教学难点概述淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程四、教学流程导入：播放江中牌健胃消食片的广告，联系同学们遇到的情况，导入本节课内容。1、消化系统组成—消化道学生自主学习→识记各消化道名称→

观看《我为消化道代言》视频，让学生熟悉消化道各器官的结构和功能，通过一个小的连线题强化各器官的结构和功能。2、消化系统组成—消化腺学生自主学习，识记各消化腺名称，通过先自主学习后小组探究的形式总结下面表格中的相关内

容。学生在讲台上粘贴文字卡片完成表格内容3、游戏的形式总结三大营养物质的消化过程六个小组分别代表口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠、肛门，分别以三个模型代表三大营养物质淀粉、蛋白质、脂肪，模型在传递过程中每组需说明本器官所进行的消化。结板书总结该营养物质的消化过程：淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质多肽

氨基酸脂肪脂肪微滴甘油+脂肪酸4、分析身边事（1）肝炎病人应该少吃什么样的食物？为什么？消化腺分泌消化液含有的消化酶作用的部位唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺唾液淀粉酶肠、胰液中的酶胃蛋白酶口腔肠、胰液中的酶小肠小肠胃小肠小肠肠、胰液中的酶胆汁（2）为什么形成了一日三餐的生活习惯？（3）

为什么暴饮暴食容易不消化，甚至引起胃炎？5、实际用——指导肠胃保健6、课堂小测五、板书设计第二节第二课时食物在胃肠内的消化一、消化系统的组成消化道消化腺二、三大营养物质的化学性消化三、饮食习惯的培养消化腺分泌消化液含有的

消化酶排入的消化道唾液腺唾液唾液淀粉酶口腔胃腺胃液胃蛋白酶胃肝脏胆汁无消化酶小肠胰腺胰液多种消化酶小肠肠腺肠液多种消化酶小肠