【文档说明】《第一节 走进生物实验室》PPT课件3-冀少儿版生物七年级上册.ppt，共(31)页，2.072 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

自学指导•认真默读课本P3-P5，找出下列问题的答案并画出来。•1、在生物实验室中可以做什么，进行生物实验应当遵守什么？•2、什么是显微镜？观察的对象是？•3、显微镜有哪些结构?(12个)这些结构的作用是？

•4、显微镜如何计算放大倍数？•5、显微镜的应用•6、除了显微镜，实验室里经常用到的其他实验器具是？它们的作用？1.未经允许不得做自己随意设计的实验2.不得尝、摸、闻实验室中的药品3.用过的药品、试剂不能随意倾倒，取出未用完的药品、试剂不得放回原来试剂瓶4.不得去实验室打闹、喝水、吃东西。实验

室纪律我能行！5.保护实验器材，未经允许不得擅动。6.实验过程中发现问题及时向老师报告。7.遵守纪律，保持安静。8.实验操作完成后整理实验台，洗手。练习册P1镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋镜筒目镜物镜遮光器反光镜目镜•作用：放大物象•镜头

上标有放大倍数5×表示放大5倍物镜•作用：放大物象•镜头上标有放大倍数•有低倍物镜、高倍物镜5×10×意义？目镜和物镜的区别？载物台•作用：安放玻片标本反光镜•作用：反射光线•有平面镜、凹面镜两种镜座•作用：稳定镜身镜臂作用：握镜作用粗准焦螺旋•

作用：升降镜筒，升降幅度较大细准焦螺旋•作用：升降镜筒，升降幅度较小镜筒•把目镜和物镜聚合起来转换器•作用：低倍物镜换至高倍物镜压片夹•作用：固定玻片标本通光孔•作用：使光线通过遮光器•作用：调节光圈，控制进光的多少镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋镜筒目镜物镜

遮光器反光镜1、转动___能使适量的反射光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以获得明亮的视野。2、____能将物镜快速大范围接近玻片标本，获得标本的物象。3、再略微转动____准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4、可以调节光线

强弱结构：_______和_______5、具有放大物象功能的结构是——和——显微镜的哪个结构起到了放大的作用？放大倍数应该怎么算？物镜目镜10×5×10×16×40×50×100×160×200×400×640×1、放大倍数＝目镜x物镜2、放大倍数越大，视野中细胞数目变—

———，体积越———。把低倍镜换成高倍镜时，还会视野变暗。少大1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A.目镜——5×，物镜——10×B.目镜——5×，物镜——40×

C.目镜——10×，物镜——10×D.目镜——10×，物镜——40×A作用：滴加少量的液体载玻片盖玻片载玻片和盖玻片胶头滴管和滴瓶石棉网：使物体受热均匀烧杯三脚架酒精灯试管夹在距离试管口1/3处试管夹解剖针放大镜培养皿

当堂检测课本P5作业1、练习册2、作业本：a、默写显微镜的结构b、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A.目镜——10×，物镜——10×B.目镜——5×，物镜——40×C.目镜——5×，物镜—

—10×D.目镜——10×，物镜——40×