《第九节 哺乳类》PPT课件1-冀少儿版生物七年级上册

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【文档说明】《第九节 哺乳类》PPT课件1-冀少儿版生物七年级上册.ppt,共(28)页,5.254 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

鱼类脊椎动物文件夹两栖类爬行类鸟类哺乳类完成学案上各类动物特征的填写。注意不要写错字,书写要工整。图(鲫鱼)鱼类特征终生生活在水中,用腮呼吸;体表大多长鳞片;用鳍游泳;体温不恒定。图(青蛙)两栖类特征幼体生活在水中用腮

呼吸;多数成体生活在潮湿的陆地上,少数成体生活在水中,主要用肺呼吸;皮肤裸露湿润可辅助呼吸;体温不恒定。图(蜥蜴)爬行类特征皮肤表面覆盖着角质的鳞片或骨质的甲;用肺呼吸;体温不恒定;四肢短小或无四肢;运动方式爬行易错字易

错字图(家鸽)鸟类特征有角质的喙,无牙齿;体表被覆羽毛;前肢变成翼;长骨中空,内有空气;胸肌发达;用肺呼吸,有气囊辅助呼吸;体温恒定。图(家兔)哺乳类特征体表被毛;体腔内有膈;用肺呼吸;体温恒定;胎生哺乳。易错字易错

字分类鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类栖息环境水生水陆两栖陆生陆生各种环境鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类生活环境水生水陆两栖陆生陆生各种环境呼吸器官鳃幼体用鳃成体用肺肺肺肺体温不恒定不恒定不恒定恒定恒定繁殖方式卵生卵生卵生卵生胎生哺乳皮肤和覆盖物鳞片皮肤裸

露角质的鳞片或骨质的甲羽毛被毛运动器官鳍幼体尾巴成体四肢四肢或无四肢四肢四肢找一找哪几类动物有共有的特征用椭圆形标记上鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类生活环境水生水陆两栖陆生陆生各种环境呼吸器官鳃幼体用鳃成体用肺肺肺肺体温不恒定不恒定不恒定恒定恒定繁殖方式

卵生卵生卵生卵生胎生哺乳皮肤和覆盖物鳞片皮肤裸露角质的鳞片或骨质的甲羽毛被毛运动器官鳍幼体尾巴成体四肢四肢或无四肢四肢四肢找一找哪些特征是这类动物特有的特征用长方形标记上鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类生活环境水生水陆两栖陆生陆生各种环境呼吸器官鳃幼体用鳃成体用肺肺肺肺体温不

恒定不恒定不恒定恒定恒定繁殖方式卵生卵生卵生卵生胎生哺乳皮肤和覆盖物鳞片皮肤裸露角质的鳞片或骨质的甲羽毛被毛运动器官鳍幼体尾巴成体四肢四肢或无四肢四肢四肢气囊膈鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类生活环境水生水陆两栖陆生陆生各种环境呼吸器官鳃幼

体用鳃成体用肺肺肺肺体温不恒定不恒定不恒定恒定恒定繁殖方式卵生卵生卵生卵生胎生哺乳皮肤和覆盖物鳞片皮肤裸露角质的鳞片或骨质的甲羽毛被毛运动器官鳍幼体尾巴成体四肢四肢或无四肢四肢四肢有利有害与鱼类、两栖类、爬行

类相比,鸟类独有的特征是()A.用肺呼吸B.体内受精C.陆地产卵D.体温恒定下列与家兔呼吸作用有关的结构是()A.膈B.气囊C.口腔D.皮肤A考点是什么D考点是什么考察一个知识点如图是同学们非常熟悉的四种动物,它们与我们的生活关系

密切,多数种类是人类的好朋友.请认真识图并回答下列问题:(1)A幼体生活在水中,用___呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用_____呼吸,皮肤裸露且湿润,能辅助呼吸.(2)B类是真正的陆生动物,

在它们的身体表面覆盖着________.(3)C类多数能飞翔,既要克服地心引力,又要维持高体温,故它们拥有一种独特的呼吸方式,叫做________.(4)D类所特有的生殖发育特点是_____,体内特有的结构是____.(5)这四种动物有一个共

同的结构特点,即在它们的背部都有________.考察多个知识点考点是什么下列哪一组动物都是恒温动物()A.蜥蜴、大猩猩B.喜鹊、斑马C.鱼、乌龟D.蛇、狮下列属于鱼类的是()A.甲鱼B.海蜇C.鱿鱼D.

泥鳅BD天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,有关它们呼吸的叙述中,正确的是()A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C.都能用气管和气囊呼吸D.分别用肺、气囊呼吸A(1)若将这四种动物分成两大类,你的分类依据是___

_______,图中__________类动物(填字母)是无脊椎动物中唯一会飞的动物,通过__________的运动,可以扩大其生活和分布的空间。(2)A之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠__________来获取食物和防御敌害,二是能在水中

__________。运动时决定运动方向的是[]__________。(3)生活在不同环境中的动物具有不同的呼吸器官,B动物的呼吸器官是③__________。(4)C动物身体呈__________型,飞行时可以

减小空气的阻力,其进行气体交换的器官是[]__________。(5)D动物属于__________类(1)体内是否具有脊柱B翅(2)游泳呼吸②尾鳍(3)气管(4)流线④肺(5)哺乳小蝗虫到池塘边玩耍,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼主动挑衅道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗

?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了.”青蛙跑来作证.于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请

便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.(1)材料中的动物,属于节肢动物的是______,属于两栖动物的是______.(2)小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后竟然能安然无恙地抬起头,这一事实说明:蝗虫的头部______(有、没有)用于呼吸的气门.(3)鲫鱼的呼吸器官是______.

在空气中,鲫鱼的______会粘在一起,减少与空气的接触面积,从而使鲫鱼窒息而死.(1)蝗虫青蛙(2)没有(3)鳃鳃丝探究实验法胸腹鳍是否捆扎甲乙保持身体的平衡两栖类与爬行类相比较,哪个类群更适合陆地生活?为什么?爬行类动物比两栖类更

适应干旱的陆地生活。爬行类的形态结构更适应陆地生活,感觉器官更发达,颈部灵活,体表覆盖有角质鳞片,角质鳞片具有减少水分散失的特性,利于保水;用肺呼吸,能终生生活在陆地上,所以爬行类比两栖类更适应干旱的陆地生活。下列与家兔呼吸作用有关的结构是()A.膈B.气囊C.口腔D.皮肤A易混淆

的知识点生活中,有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类()A.鲫鱼B.章鱼C.鳄鱼D.娃娃鱼A类群的主要特征(1)上述4中动物中,体温恒定且卵生的是__________(填标号);成体用皮肤辅助呼吸的是__________(填标号)。(2)图中动物C的主要运动器官是_____

_____。图中动物D的生殖发育特征是__________(3)这四种动物中能使土壤变肥沃的动物是__________((1)A(2)CB(3)翼胎生、哺乳与人类的关系类群的主要特征小蝗虫到池塘边玩耍,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼主动挑衅道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不

在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了.”青蛙跑来作证.于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不

得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.(1)材料中的动物,属于节肢动物的是______,属于两栖动物的是______.(2)小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后竟然能安然无恙地抬起头,这一事实说明:蝗虫的头部______(有、没有)用于呼吸的气门.(3)鲫鱼的呼吸器官是______

.在空气中,鲫鱼的______会粘在一起,减少与空气的接触面积,从而使鲫鱼窒息而死.(1)蝗虫青蛙(2)没有(3)鳃鳃丝将知识放在一定的生活场景中两栖类与爬行类相比较,哪个类群更适合陆地生活?为什么?爬行类动物比两栖类更适应干旱的陆地生活。爬行类的形态结构更适

应陆地生活,感觉器官更发达,颈部灵活,体表覆盖有角质鳞片,角质鳞片具有减少水分散失的特性,利于保水;用肺呼吸,能终生生活在陆地上,所以爬行类比两栖类更适应干旱的陆地生活。答题技巧鱼类脊椎动物文件夹两栖类爬行类鸟类哺乳类

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