【文档说明】数学五年级下册《旋转》PPT课件1-【人教版】.ppt，共(11)页，4.085 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1、认识并掌握图形旋转的特征。学习目标２、能用准确的语言描述图形的旋转。转杆的打开和关闭有什么相同点和不同点？打开关闭与时针旋转方向相同，叫顺时针方向旋转．与时针旋转方向相反，叫逆时针方向旋转.oo转杆打开是绕着（）点（）时针旋转

（）°o顺90转杆关闭是绕着（）点（）时针旋转（）°o逆90，指针绕o点顺时针方向旋转了30°O从“12”到“1”从“3”到“6”从“6”到“12”，指针绕o点顺时针方向旋转了90°，指针绕o点顺时针方向旋转

了180°指针绕o点逆时针方向旋转了180°从“1”到“”,指针绕点o按顺时针方向旋转了60°3内容：课本84页例2方法：看书--操作--交流试一试：1、将直角三角尺固定在方格纸上2、在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°3、观察三角尺的位置是如何变化的旋转后的三角形的（）

、（）都没有发生变化，只是()变了。合作交流说一说：o旋转后的三角形的（）、（）都没有发生变化，只是()变了。形状大小位置bbdqbbp正在下落的图形能落入指定位置吗？今天你学会了什么？同学们堂清①o②③④2、图①绕点0顺时针

方向旋转（)°到图④。图②绕点0（）时针方向旋转90°到图③。图③绕点0顺时针方向旋转90°到图（）。图④绕点0（）时针方向旋转（）°到图③。1、旋转后的三角形的（）、（）都没有发生变化，只是()变了。形状大小位置90逆②顺90