《第四节 种子的萌发》PPT课件1-济南版生物八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第四节种子的萌发学习目标1、通过探究活动,说出种子萌发的外界条件和自身条件。(重点)2、培养学生学会设计控制变量、对照实验的能力。(难点)清明前后种瓜点豆1种子萌发的外界条件哪些是种子萌发的外界条件呢?变量:水分?温

度?空气?光照…探究种子萌发的外界条件提出问题:疑问句作出假设:陈述句制订计划:实施计划:预期结果得出结论:表达交流:1、先自主完成设计实验。2、小组内交流完善实验过程。3、借助桌上的实验材料完成实验。3、小组

展示设计方案和预期结果。问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?不洒水甲2丙丁一点水一点水很多水室温室温室温冰箱适量的水分适宜的温度充足的空气疑惑:光是种子萌发的必要条件吗?怎么设计实验证明?结论:光不是种子萌发的必要条件是不是满足上述种子萌发

的环境条件,种子一定就可以萌发?50粒种子4粒没萌发胚没有生命力122、种子萌发的自身条件具有完整的、有活力的胚及供胚发育的营养物质。种子的休眠有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发,这种现象叫做种子的休眠。躲过严冬,繁衍后代。这是植物长期适应环境的

结果。-----千年的古莲子探究:测定种子的发芽率发芽的种子数•种子发芽率=———————×100%供检测的种子数取三次的(平均值)作为测定结果。随机选种离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生根据右图回答问题:(1)如果将此装置放在温暖的地方,能够萌发的种子是________

,原因是种子萌发需____________、_____________、__________。(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是__________________________________

___________________1232号适宜的温度适量的水分充足的空气1、2、3号都不能萌发(3)该实验存在的问题?实验材料数量太少,具有偶然性当堂检测

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