【文档说明】《第二节 两栖动物的生殖和发育》PPT课件1-济南版生物八年级上册.ppt，共(28)页，4.344 MB，由小喜鸽上传

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著名画家齐白石的名画：《蛙声十里出山泉》画中没有出现蛙的踪影，只有几只游动的蝌蚪，是画名不副实吗？第二章第二节两栖动物的生殖和发育学习目标•1.描述蛙的生殖和发育过程•2.通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。•3.关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。雌雄蛙抱对雄蛙鸣叫一、青蛙的

生殖和发育提高卵的受精率。能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。青蛙的生殖和发育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙6生殖：有性生殖体外受精发育：一、在蝌蚪发育成成蛙的过程中，外部形态、内部结构、生活环境上发生了哪些主要变化？合作研讨8观察和思考鼓膜蝌蚪的身体结构蝌蚪成蛙外部

形态内部结构生活环境有尾，没有四肢没有尾，有四肢用鳃呼吸用肺呼吸，皮肤辅助呼吸水中既能生活在水中，又能生活在潮湿的陆地上。问题一：在蝌蚪发育成成蛙的过程中，形态上发生了哪些主要变化？青蛙幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且生活习性也发生了很大变化。青蛙的

生殖和发育特点变态发育二、在形态结构上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？合作研讨12问题二：在外部形态上，蝌蚪有哪些特点与其生活环境相适应？1、蝌蚪的外形像什么？2、蝌蚪的运动方式是怎样的？3、蝌蚪用什么进行呼吸？4、由此推测，蝌蚪是有

什么进化而来的？鱼游泳鳃鱼①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？自然界中还有哪些动物具有这种特点。②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？说明什么？③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？④青蛙通过哪些感觉器官感知外界环境变化的

？它们都有什么功能？形成保护色，不易被敌害发现湿滑、青蛙皮肤裸露，能分泌粘液。凉，变温动物前肢小，支撑身体；后肢发达，善于跳跃，后肢趾间有蹼，便于划水眼睛，感知动态物体：鼻孔，呼吸时气体的通道；鼓膜，感知声波。问题二：在外部形态上，青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？问题二：在外部形态

上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？蝌蚪适于水中生活的特点：用鳃呼吸，靠尾游泳青蛙与其生活环境相适应的特点：有四肢，且后肢发达，适于跳跃，趾间有蹼适于水中游泳，感觉器官发达，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，体色是保护色。（1）蝌蚪（2）

青蛙龟和青蛙一样既能水中生活，又能陆地生活，龟属于爬行动物，这是为什么呢？15想一想议一议二、两栖动物的主要特征（1）幼体生活在水中，用鳃呼吸；（2）成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。16三、其他两栖动物：蟾蜍大鲵蝾螈17•“稻花香里说丰年，听取蛙

声一片”的景象已越来越少，为什么呢？•青蛙与人类有什么关系呢？•我们应该怎么做呢？联系生活19202122我来分析结合以上资料，想一想人类的哪些活动会影响青蛙的生存？1、乱捕乱杀2、喷洒农药3、水质污染23两栖

动物是很多农田害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。现状：保护环境，关爱生命！24假如你是青蛙家族中的一员，你想对人类说些什么？1、生殖方式雄蛙鸣叫（求偶）抱对（提高

受精率）体外受精（水中完成）受精卵蝌蚪幼蛙成蛙2、发育方式课堂小结用鳃呼吸用肺呼吸，皮肤辅助练习1．都属于两栖动物的一组是（）A乌龟、青蛙、鳄鱼B大鲵、小鲵、乌龟C蝾螈、大鲵、蟾蜍D蟾蜍、鳄鱼、水獭2、两栖动物是指（）A幼体在水中

生活，成体在陆地上生活的动物B有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D幼体在水中生活成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物3、下列关于青蛙的描述，错误的是（）。A、水陆两栖B、变态发育C、只用肺呼吸D、体色为保护色4成体青蛙

能在陆地上生活的重要原因是（）A、用皮肤呼吸B、用肺呼吸C、以昆虫为食D、有了四肢5在下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是()A、青蛙B、鲫鱼C、蝗虫D、家鸽6娃娃鱼属于()A.哺乳类B.鱼类C.两栖类D.爬行类谢谢大家！