【文档说明】2020版高考化学一轮复习考点备考课件2.1.3分散系胶体 (含解析).ppt，共(7)页，1.035 MB，由MTyang资料小铺上传

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01020304试题备选典例剖析反思归纳速查速测分散系胶体一、速查速测1.(易混点排查)正确的打“√”，错误的打“×”(1)胶体、溶液和浊液这三种分散系的根本区别是分散质粒子直径的大小()(2)雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应

()(3)“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10－9m)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应()(4)胶体与溶液都可以通过滤纸、半透膜和分子筛()(5)明矾与水反应生成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化()胶体不能通过二、典

例剖析1.(2019·吉林省实验中学期中)FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散系，下列叙述中错误的是()A.Fe(OH)3胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在1

0－9～10－7mB.分别用一束光透过三种分散系，只有Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应C.三种分散系的颜色都相同，且均能与盐酸反应，具有吸附性D.三种分散系均属于混合物C5．下列说法的正确的是（）。A.(2016·课标全国Ⅱ)将

NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中制备Fe(OH)3胶体B.Fe(OH)3胶体无色、透明，能产生丁达尔现象(2015·安徽理综，9B)C.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体(2014·重庆理综，3A)D.用可见光束照射以区别溶液和胶体(2014·福建理综，8D)生成Fe

(OH)3沉淀D三、反思归纳净水剂及其作用原理胶体粒子的直径一般在1～100nm之间，它决定了胶体粒子具有较大的表面积，吸附力很强，能在水中吸附悬浮固体或毒素形成沉淀，从而达到净化水的目的，这就是胶体净水的原理。能在水中自然形成胶体，并且

对水质无明显副作用的物质有KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O等，这样的物质被称为净水剂，其形成胶体的化学原理是Al3＋、Fe3＋发生水解反应分别生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体。四、试题备选B胶体(创新题)某同学在实验室进行了如

图所示的实验，下列说法中错误的是()A．利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离B．X、Z烧杯中分散质相同C．Y中反应的离子方程式为3CaCO3＋2Fe3＋＋3H2O==2Fe(OH)3(胶体)＋3CO2↑＋3Ca2＋D．Z中分散系能产生丁达尔效应下列关于溶液和胶体

的说法正确的是()A．蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，烟、雾属于胶体B．溶液和胶体的本质区别是后者具有丁达尔效应，而前者无此现象C．制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色D．利用过滤的方法能将Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来C分散质微粒直径大小

属于胶体