《第一节 生物的性状表现》PPT课件6-北京版生物八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第十一章生物的遗传和变异第一节:生物的性状表现1、请用语言描述我们班任意一位同学的特征。2、请其他同学猜猜描述的是哪位同学。活动:他思考:苹果和青蛙有哪些特征?遗传学中,生物体的形态特征、生理特性和行为方式统称为性状。一、如何定

义“性状”?耳垂离生耳垂连生有酒窝无酒窝舌能卷舌不能卷拇指竖直拇指后弯活动:调查人的部分性状右拇指在上左拇指在上V形发际一字型发际食指长食指短性状表现耳垂类型离生连生卷舌型能卷舌不能卷舌有无酒窝有酒窝无酒窝

拇指类型拇指竖直拇指后弯食指长短食指长食指短十指交叉右拇指在上左拇指在上发际类型V字形一字型你是这个世界上独一无二的!观察图片比较两个人的性状不同比较图片中两个苹果的性状不同他俩能否进行比较?要进行比较的生物必须是(同种

/不同)生物。相对性状人身高高矮相对性状苹果颜色红色绿色生物性状表现类型黄色二相对形状豌豆的高茎和矮茎请判断下列性状是否是相对性状?狗的卷毛和狗的白毛请判断下列性状是否是相对性状?请列举出以上两个图片中的相对性状。我们俩有相对性状吗?没有,

它们不是同一种生物。这只兔的白毛与灰毛是一对相对性状吗?不是,相对性状是对同种生物不同个体而言的相对性状:同种生物,不同个体,同一性状的不同表现形式。父子俩有哪些性状相同?哪些性状不同?原因是什么呢?亲子代间表现出性状相似的现象称为遗传三、遗传和变异亲子之间和子代个体之

间性状表现存在差异的现象称为变异谚语:1、龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。2、一母生九子,连母十个样。

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