《第三节 人类的遗传》PPT课件6-北京版生物八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

男孩还是女孩?性别也是一种性状!!!第三节人类的遗传第十一章生物的遗传和变异第三节人类的遗传体细胞内染色体数目:23对,共46条整理后的男、女体细胞内的染色体男性的性染色体(电镜下)X染色体Y染色体整理后的男、女体细胞内的染色体性染色体男性和女性的性染色体组成模式图实验材料:纸

袋两个,分别标注父亲、母亲。围棋子白色三个,黑色一个。探究生男生女的几率1.小组中一位成员从写有“父亲”纸袋中随机摸出一个棋子,另一位成员从写有“母亲”纸袋中摸出一个棋子,在表格中记录摸出棋子(染色体)的组合情况。然后将棋子放回原纸袋中,混匀。2.重复步骤(1)九次。两个同学交换,重复1

0次。实验步骤:次数结果12345678910分析数据组别XY(男)XX(女)123456789101112131415161718总计全班实验结果汇总各国人口调查的性别比例国家男女性别比中国105.2:100美国96:100韩国101:100加拿大97:100从全球看,在60亿人口中,男性人口

稍多于女性,其性别比大约为102:100。我国出生人口性别比年份男性:女性2009119.45:1002010117.94:1002011117.78:1002012117.70:1002013117.70:1002014115.88:

100思考:我国性比例失衡的原因可能是什么?性比例失衡会造成哪些影响?我国性比例失衡可能的原因人工性别选择B超性别鉴定繁衍香火、传宗接代的传统思想;社会发展水平不够高……危害家庭和社会的稳定性比例失

衡可能造成的影响娶妻难2002年,国家颁布《关于禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠的规定》,对胎儿性别鉴定予以明确规范禁止。2003年4月,“关爱女孩行动”启动,旨在通过倡导男女平等思想,扭转中国、特别是农村贫困地区存在的新生儿男女性别比失衡问题。2015年“全面二孩

”政策实施解决措施小结人类的体细胞内有23对染色体常染色体:22对性染色体:1对人类的性别由性染色体决定生男生女决定于与卵细胞结合的精子类型

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