【文档说明】《第二节 生物体》PPT课件3-北京版生物七年级上册.ppt，共(16)页，4.592 MB，由小喜鸽上传

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绿色开花植物的结构层次茎根叶花果实种子番茄果肉细胞番茄表皮细胞番茄“筋络”细胞细胞？植物体绿色开花植物的结构层次任务一独学反馈请你说一说：你观察到的细胞有什么特点？这样的特点使得它可能有什么功能？正在进行分裂的细胞细胞特点功能细胞一般比较小，细胞核相对较大。不断地分裂产生新细胞。细胞特

点功能细胞细胞壁明显加厚对植物起支持作用储存营养的果肉细胞保护植物内部的表皮细胞运输营养物质的筋络细胞起支持作用的细胞能够分裂的细胞任务二归纳组织的概念请你用自己的语言，根据细胞的形态、功能给组织下定义。任

务三合作探学观察细胞图，根据细胞的特点判断它属于哪种组织。用铅笔将组织圈画出来，并注明名称。每个小组选派一位代表进行展示、交流，展示时请说明判断依据。蕨类植物苔藓植物绿的开花植物的结构层次：细胞组织器官植物体1、下列关于组织的概念，叙述正确的是：（）A、由许多器官组成，具有一定

的功能；B、是构成人体的结构和功能的基本单位；C、由形态结构相似、功能相同的细胞集合成的细胞群；D、由形态结构相同、功能不相同的细胞集合成的细胞群。C2、以下各项中，属于一种组织的是：（）A、一个西瓜B、大蒜的表皮C、一株番茄苗D、一粒莲子B3、下列属于“器官

”的是：（）A、一块苹果皮B、一株苹果树C、一个苹果“核”D、一粒苹果种子D4、植物的叶和叶的表皮分别属于：（）A、细胞群组织B、组织器官C、器官组织D、器官系统C